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教育傳經典 書香滿校園

2019年全國教師暑期閱讀隨筆征文暨書目征集活動啟動

發布時間:2019-06-21 來源:中國教育新聞網

讀書,讓人保持思想活力,得到智慧啟發,滋養浩然之氣。一個人的精神發育史就是一個人的閱讀史,對于廣大教師而言,讀書是與名家相遇,體悟教育經驗;是與同行對話,分享教育心得。中國教育新聞網將啟動2019年全國教師暑期教育隨筆征文暨閱讀書目征集活動,旨在引領教師閱讀教育經典,在讀書中領悟教育工作的真切和美好,明確作為教師的責任與擔當,在讀書中反思、進步,實現專業成長。

前行的路上,我們需要你們的支持與參與。我們邀請全國各大出版社、熱心讀者給我們推薦2018年以來,適合教師閱讀的優質圖書。具體要求如下:

一、推薦要求   

1、請將推薦圖書實現按教育理論類、教師專業成長類、教育心理類、學前教育類、綜合類、人文類、青少年閱讀指導分類列出。   

2、推薦格式:   

教育理論類   

《深度學習:走向核心素養》,劉月霞、郭華主編,教育科學出版社2018年11月出版   

封面和簡介另外打包發送。   

二、活動流程   

1、每家出版社從近1年出版的新書(2018.6.30-2019)中優選10本,要求銷量排名前15。   

2、中國教育新聞網遴選各出版社推薦圖書,在中國教育新聞網公示。   

3、啟動暑期教師閱讀隨筆大賽,鼓勵教師閱讀推薦書目,并撰寫隨筆、讀后感。   

4、書目評選屬公益性質,不收取任何費用。   

5、推薦書目截止日期為2019年7月10日。   

6、書目發至郵箱:shuqiyuedu@126.com(“暑期閱讀”全拼)   

三、推薦結果   

中國教育新聞網將組織廣大教師對各出版社所提供的圖書進行遴選,撰寫自己的閱讀心得,并擇優在中國教育新聞網刊登。

我們也會組織專家,從征集書目中推薦“影響教師的100本書”,在中國教育新聞網以專題的形式推出結果。   

四、相關鏈接    

2018年度“影響教師的100本書”及TOP10圖書

2018年度“影響教師的100本書”推薦活動啟動

2017年全國教師暑期閱讀隨筆征文暨書目征集活動啟動

第九屆“全國教師暑期閱讀隨筆征文活動”獲獎名單 

中國教育新聞網

二〇一九年六月二十日

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