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在游戲中長出“百變翅膀”

發布時間:2019-07-14 作者:王世英 張桂玲 本報記者 張學軍 來源:中國教育報

游戲,就像送給幼兒的一雙“百變翅膀”。幼兒的語言、合作交往、情感體驗、想象力、創造力的發展,都依賴于這樣一雙翅膀。

近日,記者在山東省淄博市張店區第一幼兒園了解到,創意迭出、不斷翻新的游戲,就是這里的孩子們日常生活中最重要的“功課”。

幼兒園戶外設有CS野戰區、生活體驗區、積木搭建區、攀爬區、沙水區、“萬能工匠”區和百果園、種植園等,室內為不同年齡階段的孩子設立了美發室、美食城、美工坊、益智區、小超市、小劇場、小醫院等活動區域,這些全都是孩子們可自由選擇的“游戲天地”,體現了對幼兒個體差異的尊重,也滿足了幼兒個體發展的需要。

在沙池中,孩子們有的用水、鏟等在沙堆中挖一個窟窿,再由此挖出連接到某處的通道,建造想象中的“高速公路”;有的把沙、水混合,塑造喜歡的圖案、造型,還有的用沙子做“食物”玩起了“娃娃家”……他們用最簡單的工具和材料,構建著最簡單的快樂。

在CS野戰區,孩子們用爬梯做山坡、輪胎做掩護臺,或趴著掃射,或站著沖刺,從“兩軍對壘”到“行動模式”和“戰術配合”,CS快節奏的游戲方式令孩子們心醉神迷,鍛煉了他們的勇敢、堅強、智慧和膽略。

與傳統教學相比,以“生活化、游戲化、自主化”為特征的“區域活動”,能給予幼兒更多自主性。遵循“學會學習、學會生活、學會創造”這一活動原則,從時間到空間,從內容到玩法,教師并不過多干涉,在精心設計的科學區、表演區、美工區等活動區域,在自由寬松的游戲氛圍中,幼兒能夠更加輕松自然地再現生活情景,并在模仿中獲得經驗。

一個個有趣的游戲,就是一雙雙“百變翅膀”,帶著孩子們玩出探究欲,玩出創造力,也就玩出了智慧與成長。

王世英 張桂玲 本報記者 張學軍 攝

《中國教育報》2019年07月14日第1版 

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